Fra faglige ambitioner til praksisorienteret og virkelighedsnær undervisning gennem udeskole
Gør udeskole til en naturlig del af undervisningen med konkrete redskaber, faglig forankring og løsninger, der fungerer i skolens hverdag.
Hindkjærs Udeskole hjælper skoler, skoleledere, lærerteam og kursusudbydere med at omsætte ambitionerne om praksisorienteret og virkelighedsnær undervisning til konkret handling.
Gennem workshops, fagkurser, sparring og udvikling af undervisningsforløb viser jeg, hvordan naturen, byen, kulturinstitutioner og virksomheder kan bruges som læringsrum med tydelige faglige mål.
Med 31 års lærererfaring og praktisk erfaring med udeskole siden 2008 kombinerer jeg didaktisk viden med konkrete idéer og redskaber, der kan anvendes direkte i undervisningen.
Mit mål er at gøre det lettere at komme i gang og skabe sammenhæng mellem undervisningen inde og ude. Med udgangspunkt i jeres fag, elever og lokale muligheder hjælper jeg med at udvikle en praksis, hvor udeskole styrker fagligheden og bliver en integreret del af skolens hverdag.
Få inspiration og konkrete løsninger til jeres skole.
Workshop 1
Udeskole i praksis – inspirationsworkshop
Få inspiration til at gøre undervisningen mere praksisorienteret og virkelighedsnær
Hvordan kan skolens omgivelser bruges som læringsrum? Gennem korte oplæg, undervisningseksempler og praktiske aktiviteter får deltagerne inspiration og redskaber til at inddrage udeskole i deres faglige undervisning.
Deltagerne får konkrete idéer, der kan omsættes direkte til egen undervisning.
En 3-timers workshop for lærere og lærerteams, der ønsker inspiration og et fælles afsæt for arbejdet med udeskole.
Workshop 2
Fra fagfornyelse til undervisning
Omsæt fagfornyelsens intentioner til konkret, praksisorienteret og virkelighedsnær undervisning.
Gennem to workshops med en mellemliggende arbejdsperiode udvikler deltagerne egne undervisningsforløb med udgangspunkt i faglige mål, elevgrupper og skolens lokalområde. Undervejs får de didaktiske redskaber og faglig sparring.
Deltagerne udvikler mindst ét gennemarbejdet undervisningsforløb, der er klar til afprøvning.
Et fagrettet udviklingsforløb for lærere og lærerteams, der ønsker at videreudvikle deres undervisning med udeskole.
Læs mere om workshoppen →
Udviklingsforløb
Udeskole som en del af skolens praksis
Gør udeskole til en integreret og tilbagevendende del af skolens undervisning.
Hvordan kan skolen skabe en fælles faglig tilgang til udeskole og praksisorienteret undervisning? Dette udviklingsforløb hjælper skoleledelse og lærerteam med at omsætte ambitioner til en fælles, bæredygtig undervisningspraksis.
Gennem workshops, faglig sparring og afprøvning udvikler lærerne konkrete undervisningsforløb med udgangspunkt i skolens mål, erfaringer og lokale muligheder.
Skolen får en fælles didaktisk ramme, afprøvede undervisningsforløb og konkrete anbefalinger til at forankre udeskole i den daglige undervisning.
Et skræddersyet udviklingsforløb for skoler, der ønsker en systematisk og langsigtet indsats med udeskole.
Læs mere om forløbet →
Udeskole på mellemtrinnet og i udskolingen – kursus til CFU og andre kursusudbydere
Styrk lærernes kompetencer til at skabe fagligt funderet, praksisorienteret og virkelighedsnær undervisning.
Hvordan kan udeskole anvendes på mellemtrinnet og i udskolingen med tydelige faglige mål og sammenhæng til den daglige undervisning? Dette kursus giver lærere inspiration og didaktiske redskaber til at inddrage skolens lokalområde som læringsrum, særligt i dansk, sprogfag og tværfaglige forløb.
Gennem faglige oplæg, konkrete undervisningseksempler og praktiske aktiviteter får deltagerne erfaring med at planlægge og gennemføre udeskoleundervisning. Der arbejdes med faglig rammesætning, organisering og sammenhængen mellem undervisningen inde og ude.
Kursusudbyderen får et gennemarbejdet kursuskoncept, mens deltagerne får konkrete idéer, planlægningsredskaber og inspiration, som kan omsættes til deres egen undervisning.
Et heldagskursus målrettet CFU og andre kursusudbydere, der ønsker at tilbyde praksisnær kompetenceudvikling for lærere på mellemtrinnet og i udskolingen.
Læs mere om kurset →
En værdifuld sparringspartner i udviklingen af udeskole og virkelighedsnær undervisning
Når lærere og skoler vil starte med udeskole, er der mange, der mangler inspiration og sparring. Det kan både være til praktiske elementer som klasseledelse og indkøb af udstyr og til konkrete idéer til, hvordan fagene kan komme i spil i uderummet.
Her kan Anne fra Hindkjærs Udeskole være til stor hjælp med en buket af undervisningsforløb og mange års erfaring med undervisning i udeskole i mange fag. Med sin energi og indsigt kan Anne på fremragende vis støtte udviklingen af en varieret undervisning, hvor eleverne lærer gennem bevægelse, praktiske erfaringer og mødet med den virkelige verden uden for klasseværelset. På den måde bidrager hun til at udvikle en hverdag i grundskolen, hvor faglighed og praksis går hånd i hånd, og hvor eleverne får mulighed for at anvende deres viden i meningsfulde sammenhænge – både inde og ude.
Karen Seierøe Barfod
